KognitON: Rzeczywiście
Ogólnopolski Konkurs Kognitywistyczny “KognitON: Rzeczywiście” to propozycja dla uczniów szkół ponadpodstawowych z całej Polski, którzy chcą wyjść poza szkolne schematy i zmierzyć się z pytaniami o umysł, poznanie i naturę rzeczywistości. Konkurs organizowany jest przez Wydział Filozofii Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II we współpracy z Kołem Naukowym Studentów Kognitywistyki KUL i ma na celu popularyzację kognitywistyki – interdyscyplinarnej nauki badającej umysł, mózg i procesy poznawcze. Uczestnicy mają okazję pogłębić wiedzę o funkcjonowaniu umysłu i mózgu, rozwinąć umiejętność krytycznego myślenia oraz nauczyć się analizować popularne informacje dotyczące neuronauki i psychologii w sposób świadomy i naukowy.
Konkurs ma charakter twórczy i projektowy. Nie polega na rozwiązywaniu testu, lecz na samodzielnym zmierzeniu się z wybranym problemem kognitywistycznym i przedstawieniu go w formie autorskiego projektu audiowizualnego. Uczestnik przygotowuje nagranie wideo trwające od 10 do 20 minut, w którym może zaprezentować własną analizę zagadnienia, przeprowadzić rozmowy z innymi osobami, pokazać świat z własnej perspektywy lub połączyć refleksję naukową z osobistym doświadczeniem. Uczestnik wysyła nam na e-mail konkursowy link do prywatnego filmu na platformie Youtube. Liczy się sposób myślenia, rozumienie problemu i umiejętność pokazania, jak nauka o umyśle pomaga interpretować rzeczywistość. Projekty należy przesłać do 1 kwietnia 2026 roku.
KognitON: Rzeczywiście
Ogólnopolski Konkurs Kognitywistyczny “KognitON: Rzeczywiście” to propozycja dla uczniów szkół ponadpodstawowych z całej Polski, którzy chcą wyjść poza szkolne schematy i zmierzyć się z pytaniami o umysł, poznanie i naturę rzeczywistości. Konkurs organizowany jest przez Wydział Filozofii Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II we współpracy z Kołem Naukowym Studentów Kognitywistyki KUL i ma na celu popularyzację kognitywistyki – interdyscyplinarnej nauki badającej umysł, mózg i procesy poznawcze. Uczestnicy mają okazję pogłębić wiedzę o funkcjonowaniu umysłu i mózgu, rozwinąć umiejętność krytycznego myślenia oraz nauczyć się analizować popularne informacje dotyczące neuronauki i psychologii w sposób świadomy i naukowy.
Konkurs ma charakter twórczy i projektowy. Nie polega na rozwiązywaniu testu, lecz na samodzielnym zmierzeniu się z wybranym problemem kognitywistycznym i przedstawieniu go w formie autorskiego projektu audiowizualnego. Uczestnik przygotowuje nagranie wideo trwające od 10 do 20 minut, w którym może zaprezentować własną analizę zagadnienia, przeprowadzić rozmowy z innymi osobami, pokazać świat z własnej perspektywy lub połączyć refleksję naukową z osobistym doświadczeniem. Uczestnik wysyła nam na e-mail konkursowy link do prywatnego filmu na platformie Youtube. Liczy się sposób myślenia, rozumienie problemu i umiejętność pokazania, jak nauka o umyśle pomaga interpretować rzeczywistość. Projekty należy przesłać do 1 kwietnia 2026 roku.
Tegoroczne tematy:
Antropologia
Czy dążenie do oryginalności może prowadzić do jednolitych zachowań w obrębie różnych grup społecznych?
SI
Czy systemy sztucznej inteligencji posiadają umysł, czy jedynie symulują jego działanie?
Psychologia
Heurystyki są wśród nas. Jak nasz umysł im ulega w codziennych sytuacjach?
Filozofia
Czy mamy dowody na istnienie świata niezależnego od naszego doświadczenia i społecznych uzgodnień?
Lingwistyka
Czy język opisuje świat, czy raczej go tworzy?
Biologia
Czy zdolności percepcyjne danego organizmu wyznaczają granice jego poznania i doświadczania świata?